My body parts

Hello, how are you families?
Los peques pueden practicar las partes del cuerpo bailando y cantando esta divertida canción.

                                                        

Los mayores (Erizos y Delfines) pueden practicar también:

  Hello again,
Con las clase de las Ranas y de los Pandas seguimos repasando los meses del año en inglés.
Practicamos con una canción y, además, yo les hago preguntas:
When is your birthday?
My birthday is in... (dicen el mes de su cumple en inglés)

When is Pablo´s birthday? (preguntando sobre un compañero/a del grupo).
It´s in...  (responden diciendo el mes en inglés).


Para finalizar  aquí tenéis un divertido juego con el que los peques pueden practicar las partes del cuerpo.
                            
                                                    Make your own monster

Click on the image

                  I hope you enjoy playing this funny game!!!

Hello,
Como ya sabéis los niñ@s de infantil se han convertido en pequeños científic@s en: EL ENEBRAL SCIENCE WEEK.
En el área de inglés también hemos participado en este proyecto con un interesante experimento y, además, en inglés.

                    HOW TO CREATE A COLOR SPECTRUM

CÓMO CREAR UN ESPECTRO DE COLOR
You need:
Cd or DVD (Previously we have removed the metallic layer from the CD.  We use a knife or something similar).
A stick
Scotch Tape
A cloth with some alcohol
A torch

La luz blanca es la suma de todos los colores.
Para confirmarlo hemos realizado este sencillo experimento para ver cómo se descompone la luz blanca en los colores del espectro (red, yellow, pink, green, purple, orange and blue).

Necesitamos estar a oscuras.
Sobre el CD (lo hemos fijado sobre un soporte) incidimos una luz (de una linterna, bombilla...). 
Cuando la luz incide sobre el CD se forman franjas de colores.

Las clases de 4 y 5 años hemos realizado este sencillo experimento científico en inglés.

Además hemos comenzado a trabajar un nuevo sonido: /o/
Dicho sonido está presente en palabras como: orange, octopus, ostrich, olive tree, orange tree, Tom, on, off, october... 




                   To finish up with this song I know you really like 
                   Terminamos con esta canción que os gusta mucho

From Head To Toe!

¡Qué curioso!

Mis peques de 3 años y mis otros peques de 6 han disfrutado de esta historia. Primero la leímos en clase y luego escuchamos mientras imitábamos a los animales. Poco a poco vamos viendo que todos tenemos las mismas partes del cuerpo y que podemos moverlas de muchas maneras.

Os dejo una ficha donde pueden colorear los animales que aparecen en la historia. Haced click AQUÍ y lista para imprimir.

¡Esperamos que este vídeo le guste a toda la fauna infanti: jirafas, elefantes, osos panda, ranas y en especial a erizos y delfines!

Head, Shoulders, Knees & Toes

Queridas familias:

Erizos y delfines han empezado hoy a aprender las partes del cuerpo con una nueva canción y con un cuento. Estamos bailando head, shoulders, knees and toes (cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies) y cuatro partes de la cara que ya les suenan de otras canciones que venimos cantando desde el inicio de curso: eyes (ojos), ears (orejas), mouth (boca), nose (nariz).

Esperamos que estos videos sean de vuestro agrado y que os animéis a bailar con vuestros pequeños.