Hello again,
Las clases de Las Ranas y los Osos Panda cantarán en el festival de Navidad la siguiente canción:

                                      Las clases de los Elefantes y las Jirafas cantarán:

Las clases de los Delfines y los Erizos cantarán:

Good morning,
Las clases de los Delfines y los Erizos han aprendido dos nuevos sonidos:
/l/: en palabras como lamp, lion, log, leaf, leopard, lorry...
/j/: en palabras como jacket, jeep, jigsaw, jeans, jungle, jaguar, jump...

El nuevo sonido que han aprendido las clases de los Elefantes y Jirafas es /a/
/a/: en palabras como ant, apple, ambulance, animals, alphabet...

Good evening,
Los niñ@s de los Delfines y los Erizos han leído en clase un cuento titulado In bed.
Los textos consisten en palabras sencillas que contienen los sonidos trabajados en clase.
Los libros ya los tienen los peques en casa.
Si queréis volver a escuchar el cuento haced click en la pestaña de la parte superior: Pip´s phonics 2
En Readers seleccionad el cuento In bed y lo podréis escuchar y descargar.
I hope you enjoy this song:


                                         The Hokey Pokey shake

Repasad los colores jugando a este divertido juego

Have fun!

http://www.cookie.com/kids/games/pop-balloon.html

Good morning!
Los niñ@s de infantil aprenden vocabulario de la ropa con la siguiente canción y con flashcards.
CLOTHES: shoes, scarf, hat, jacket

                                                    Put on your... Hurry up!

 

FAMILY MEMBERS

 My body parts

Hello, how are you families?
Los peques pueden practicar las partes del cuerpo bailando y cantando esta divertida canción.

                                                        

Los mayores (Erizos y Delfines) pueden practicar también:

¿Conocéis a Elmer? 

Elmer the patchwork elephant

             

Good evening,

Os presento una canción con la que repasar los colores. ¡Las Ranas y los Pandas la están aprendiendo!

                                                             The rainbow colours song

HI,
Con las clases de los Erizos y los Delfines he trabajado los siguientes sonidos:
/h/ (no es muda como en español). Presente en palabras como hat, head, hand, horse, hippo, hockey...
/b/ presente en bubbles, bear, butterfly, ball, book, boat, baby Ben (hermano pequeño de Sal y Tom)...
/f/ presente en fish, football, frog, flower, fan, four, fruit, fin...

En la pestaña de la parte superior PIP´S PHONICS 2 podéis encontrar jingles (canciones cortas y sencillas) y cuentos relacionados con los sonidos que trabajamos.


                                                                          /h/

/b/

/f/

Hello again:
Con las clases de las Jirafas y los Elefantes he trabajado los siguientes sonidos:
/s/ está presente en palabras como Sal (It´s a girl´s name), sun, surf, salad...
/i/ está presente en palabras como insect, in, ink pad...
/t/ presente en Tom (hermano mayor de Sal), train, torch, tortoise, teddy, toy tiger...
/p/ presente en Pip (Nombre del perrito de Sal y Tom), pencil, picture...

Si hacéis click en la pestaña de la parte superior:  PIP´S PHONICS 1 podréis escuchar jingles (canciones sencillas y cortas) y cuentos relacionados con los sonidos que trabajamos en clase.
                                             

                                                           Phonics with the Funnies /s/

/i/

                                                   /t/

                                           
                                                 /p/

  Good evening!
Better late than never!!
Os presento una canción divertida y muy práctica para practicar feelings.
Respondemos a la sencilla pregunta:
How are you, how are you?

Let´s practice the  Days of the week with Matt:

A continuación os presento un precioso cuento que estamos leyendo en clase.

Title: The very hungry caterpillar (La oruga glotona)

Author: Eric Carle

Told by Eric Carle

                                           

  Hello again,
Con las clase de las Ranas y de los Pandas seguimos repasando los meses del año en inglés.
Practicamos con una canción y, además, yo les hago preguntas:
When is your birthday?
My birthday is in... (dicen el mes de su cumple en inglés)

When is Pablo´s birthday? (preguntando sobre un compañero/a del grupo).
It´s in...  (responden diciendo el mes en inglés).


Para finalizar  aquí tenéis un divertido juego con el que los peques pueden practicar las partes del cuerpo.
                            
                                                    Make your own monster

Click on the image

                  I hope you enjoy playing this funny game!!!

Hola familias,
Aquí tenéis unos videos de los sonidos y vocabulario que hemos practicado.
El sonido /e/ (short e sound) está presente en palabras como: elephant, egg, every, elbow, red, envelope, end...

A continuación os presento unos videos de otro sonido presente en español y representado por dos letras diferentes: c y k.

Dicho sonido es /k/

Está presente en palabras como: caterpillar, cat, crocodile, cake, computer, carrot, cookies, castle, cup of coffee, cactus...

También está en palabras como: kitten, kangaroo, kiwi, koala, ketchup, kiss, key, kite, king, kitchen...

Pictures of KITTENS and CATS

Meaow!! We are KITTENS

Hey!! We are CATS




K IS FOR KITTEN

C IS FOR CAT

  Hello families, 
Hemos aprendido nuevos sonidos: /g/, /d/.
El sonido /g/ está presente en palabras como gorilla, garden, girl, ghost, green, glasses, dog...

También hemos repasado los términos Girl-Boy
Are you a girl or a boy?
I´m a girl
I´m a boy
We are friends

El sonido /d/ está presente en palabras como dad, dog, dig, duck, dolphin, doctor, drink...

Si hacéis click aquí debajo, encontraréis divertidos juegos para los más peques.

Enjoy them all!!

Hello again,
Vamos a aprender a preguntar sobre lo que sabemos o no sabemos hacer.
Can you... sing? Yes, I can or No, I can´t
Can you...swim?
Can you...?

       Ya sabéis que para practicar lo mejor es cantar una canción.

Hello, 

Hoy podéis escuchar este cuento tradicional: The 

Gingerbread Man

                                           RUN, RUN AS FAST AS YOU CAN!!
                       
                                 YOU CAN´T CATCH ME
                        
                               I´M THE GINGERBREAD MAN

Hello,
Como ya sabéis los niñ@s de infantil se han convertido en pequeños científic@s en: EL ENEBRAL SCIENCE WEEK.
En el área de inglés también hemos participado en este proyecto con un interesante experimento y, además, en inglés.

                    HOW TO CREATE A COLOR SPECTRUM

CÓMO CREAR UN ESPECTRO DE COLOR
You need:
Cd or DVD (Previously we have removed the metallic layer from the CD.  We use a knife or something similar).
A stick
Scotch Tape
A cloth with some alcohol
A torch

La luz blanca es la suma de todos los colores.
Para confirmarlo hemos realizado este sencillo experimento para ver cómo se descompone la luz blanca en los colores del espectro (red, yellow, pink, green, purple, orange and blue).

Necesitamos estar a oscuras.
Sobre el CD (lo hemos fijado sobre un soporte) incidimos una luz (de una linterna, bombilla...). 
Cuando la luz incide sobre el CD se forman franjas de colores.

Las clases de 4 y 5 años hemos realizado este sencillo experimento científico en inglés.

Además hemos comenzado a trabajar un nuevo sonido: /o/
Dicho sonido está presente en palabras como: orange, octopus, ostrich, olive tree, orange tree, Tom, on, off, october... 




                   To finish up with this song I know you really like 
                   Terminamos con esta canción que os gusta mucho

Hello everybody,
Esta semana estamos aprendiendo una nueva canción y así practicar vocabulario de la ropa:
Put on your:
Shoes
Jacket
Scarf
Hat

     


Además las clases de los Osos Panda y las Ranas queremos llegar a aprender...¡los meses del año!
   

Hi there,
Hemos comenzado a trabajar un nuevo sonido: /n/

Dicho sonido está presente en palabras como: nose, noodles, nachos, nail, number, nine, no, nurse, night...

Además estamos aprendiendo vocabulario de Science: 
The Solar System
Planets: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune
The Sun is a star
Moon is a satellite
Water
Telescopes
Move around: Orbit

Enjoy these songs!!