Hello again,
Vamos a aprender a preguntar sobre lo que sabemos o no sabemos hacer.
Can you... sing? Yes, I can or No, I can´t
Can you...swim?
Can you...?

       Ya sabéis que para practicar lo mejor es cantar una canción.

Hello, 

Hoy podéis escuchar este cuento tradicional: The 

Gingerbread Man

                                           RUN, RUN AS FAST AS YOU CAN!!
                       
                                 YOU CAN´T CATCH ME
                        
                               I´M THE GINGERBREAD MAN

Hello,
Como ya sabéis los niñ@s de infantil se han convertido en pequeños científic@s en: EL ENEBRAL SCIENCE WEEK.
En el área de inglés también hemos participado en este proyecto con un interesante experimento y, además, en inglés.

                    HOW TO CREATE A COLOR SPECTRUM

CÓMO CREAR UN ESPECTRO DE COLOR
You need:
Cd or DVD (Previously we have removed the metallic layer from the CD.  We use a knife or something similar).
A stick
Scotch Tape
A cloth with some alcohol
A torch

La luz blanca es la suma de todos los colores.
Para confirmarlo hemos realizado este sencillo experimento para ver cómo se descompone la luz blanca en los colores del espectro (red, yellow, pink, green, purple, orange and blue).

Necesitamos estar a oscuras.
Sobre el CD (lo hemos fijado sobre un soporte) incidimos una luz (de una linterna, bombilla...). 
Cuando la luz incide sobre el CD se forman franjas de colores.

Las clases de 4 y 5 años hemos realizado este sencillo experimento científico en inglés.

Además hemos comenzado a trabajar un nuevo sonido: /o/
Dicho sonido está presente en palabras como: orange, octopus, ostrich, olive tree, orange tree, Tom, on, off, october... 




                   To finish up with this song I know you really like 
                   Terminamos con esta canción que os gusta mucho